Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання: адаптації як з боку учня так і з боку вчителя, щоб допомогти розвинути учням навички самоспрямованості, вчителі повинні працювати разом з ними, диференціація може проходити в різних напрямках. Спонукання та заохочення є необхідною складовою у навчанні учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий